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2014年全市教育工作要点
发布时间: 2014-08-28  发布人:本站编辑   来源: 本站原创

  一、工作思路

  坚持以推进均衡发展为中心,深化教育领域综合改革,推进各类教育协调发展;继续强化师德师风建设和安全稳定工作,着力破解百姓关心、社会关注的热点、难点问题;全面实施素质教育,切实减轻学生课业负担,优化教育资源配置,大力促进教育公平;着力提高教育质量,努力办好人民满意教育。

  二、目标任务

  (一)统筹发展各类教育,着力促进教育公平

  1.高中教育。继续推进高中办学改革,加大对薄弱高中扶持力度,稳固市区高中“三足鼎立”、农村高中“三校平衡”局面。加快特色高中建设进程,进一步推进高中新课程改革,积极探索职普对接、分流教育新模式,破解高中教育经费严重不足难题,促进高中健康发展。

  2.职业教育。加强实习实训基地建设和重点专业建设,整合资源,发挥优势,推进规模办学,增强职业学校办学活力。加强校企合作机制建设,进一步强化培训功能,积极为社会培训各种技能型人才。继续抓好对口升学,力争升学人数、升学率稳中有增。

  3.义务教育。启动推进义务教育向基本均衡发展。进一步规范招生行为,着力解决大班额问题。合理配置教育资源,加强薄弱校建设。推动大学区管理工作深入开展,促进优质教育资源共享。探索实施学区对口招生机制,继续发挥重点高中推荐生政策平衡作用,改革初中推荐生指标分配办法,实行推荐生指标到校,坚持推荐生比例向农村和薄弱校倾斜,稳定农村生源。妥善解决进城务工人员子女、农村留守儿童入学问题,力促教育公平。

  4.学前教育。以迎接省学前教育三年行动计划评估验收为契机,大力发展学前教育。加强农村中心园建设,提高农村学前教育入园率。扶持、引导一批接近合格的民办幼儿园,以补充公办学前教育不足。认真落实《幼儿教育规程》,着力解决幼儿教育小学化倾向,切实提高保教质量。

  5.特殊教育、民族教育及民办教育。充分利用特殊教育学校现有办学条件,持续优化教育资源配置,增强特殊教育学校办学功能,满足特殊教育群体的教育需求,打造特殊教育品牌;加强民族教育,按规定开设民族教育课;依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》,强化管理,积极鼓励,大力支持,正确引导,促进我市民办教育健康发展。

  (二)狠抓基础教育质量提升工程,深入实施素质教育

  6.切实加强学校管理。全面开展“规范办学行为,减轻课业负担‘校校行’”2014年主题活动,逐步解决我市基础教育发展中不规范的办学行为。健全完善学校现代教育管理制度,推动学校精细化管理。大力开展“素质教育特色校”、“教学常规管理达标校”、“新优质学校”、“特色高中”评创等活动,切实提升中小学教育教学管理水平。

  7.深化教育教学改革。深入实施素质教育,推进学校特色发展,全面提高教育教学质量。充分发挥教科研骨干、名师引领作用,扎实开展教学示范课、研究课及教学论坛等活动;加强综合学科课程建设、指导与研究,深入开展小课题大研究等校本教研活动,总结推广一批教科研成果,不断深化教育教学改革,增强课堂教学实效,切实减轻学生课业负担。

  8.扎实开展德育工作。坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育。深入开展文明“三践行”主题教育实践活动、“三爱”教育、中华传统文化教育、“中国梦”主题教育、心理健康教育、国防教育等活动,表彰树立一批典型学校和文明少年,提升学生道德素质。改进美育教学,开展各类艺术活动,提高学生的审美能力和人文素养。

  9.规范开展文体活动。认真落实三级课程计划,科学安排学生文体活动和大课间活动。大力实施体育艺术“2+1”项目,积极开展阳光体育运动,落实学生每天体育锻炼一小时规定。充分发挥青少年校外教育活动中心作用,加强乡村学校少年宫建设,适时开展中小学生体育艺术项目比赛展示活动,推进素质教育全面实施。

  10.深化初中评价制度改革。根据省市要求做好体育艺术教学,体育艺术知识、技能测试工作及理化生教学。加强初中学业水平考试管理,构建重过程、看增值、促发展的综合素质评价体系。建立规范的学生成长记录制度,将综合素质评价结果与毕业升学考试对接。

  (三)加大资金投入,进一步改善办学条件

  11.加强基础设施建设。计划投资7136万元,规划新建校舍32808平方米,启动新城区幼儿园建设工程。加大资金投入力度,加强校舍维修项目建设。完成2013年新建校舍质量验收备案工作和未完成校舍建设收尾工作。

  12.加强教育装备建设。重点装备微机室、多媒体教室、图书室、音体美器材室,提高装备水平。切实加强仪器设备管理、使用与培训工作,开展教育技术装备科研工作,提高教育装备使用率,提高教育信息化水平,增强服务教学能力。

  (四)优化师资结构,切实加强队伍建设

  13.加强教师队伍建设。加强教科研队伍建设,建立名师工作室,打造强有力的教科研团队。继续申请特岗计划和硕师计划,做好免费师范生接收和就业安置工作。探索建立教师流动机制,合理分流初中富余人员。加大师德建设力度,抓好师德“承诺践诺”制、开展“第六轮名优工程”评选工作,不断规范教师从教行为。强化师资培训,提升教师专业化水平。根据上级有关文件精神,开展教师职称评聘工作。

  14.加强干部队伍建设。研究制定《中小学校长管理办法》,开展全市学校班子年度考核工作。配齐配强学校领导班子,调整充实后备干部队伍。深入开展干部培训,组织校长和后备干部进行新一轮培训。

  15.加强党建工作。以开展党的群众路线教育实践活动为重点,全面落实中央“八项规定”、抵制“四风”要求,推进党风廉政建设,提高软环境建设水平。深入开展“三满意机关”创建活动,做好群团工作,扎实开展对弱势群体的帮扶活动、“城乡结对互助共建”及各项民生活动。

  (五)健全工作机制,扎实做好安全稳定工作

   16.贯彻落实《学校安全管理办法》,全面加强学校安全工作。联合相关部门打好“排查整治校园安全隐患”、“清理整顿各类民办教育机构、接送班及校外住宿生”两大战役,配合有关部门大力整治校园周边环境,加强校车安全运行监管,严厉打击接送中小学生非法运营车辆。实施校园饮水安全工程,改善学生饮水条件。加强安全宣传教育,扎实开展各类公共事件应急演练,构建牢固的安全防范体系,实现“校园警务室建设”、“校车服务”、“安全管理信息”全覆盖。完善矛盾纠纷排查化解机制,积极做好系统内信访稳定工作。

  三、主要措施

  (一)针对实际,深入调查研究。围绕全年重点工作,深入基层学校开展调研,摸清情况,征求意见。针对学校教育发展实际,研究解决问题的办法,破解发展难题,有效推进工作开展。

  (二)建立机制,补充师资力量。建立教师补充长效机制,逐步解决我市师资力量不足、队伍老化、学科结构性短缺,特别是音体美教师、幼儿教师短缺问题,满足教育教学需求。

  (三)加大力度,扶持薄弱校发展。通过政策倾斜,扶持薄弱校发展,加强薄弱校基础设施建设,改善办学条件;选配骨干校长、骨干教师到薄弱校支教,促进教育均衡发展。

  (四)突出实效,强化督导落实。建立规范办学行为长效工作机制,实行督导责任区管理制度,扎实开展规范办学行为减轻学生课业负担“万里行”活动。落实规范办学行为工作责任制,对存在严重违规问题的相关责任人要实行问责,进行责任追究。
 

 

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